„Dar kartą pasvajokim apie viltį ir tyliai atsikvėpkime džiaugsmu. (J. Nekrošius.) Kaip motyvuoti žmogų, vaiką ar suaugusį žmogų? Iš esmės jokio skirtumo, tik stimulai keičiasi pagal poreikius ir vertybių skalę, kuri nuolat kinta priklausomai nuo amžiaus, patirties, gyvenimo stiliaus. Motyvuoja, tai kas,

Ar teiginys „Specialiųjų poreikių mokinys – pilnateisis ugdymo proceso dalyvis“ atitinka objektyvią tikrovę, ar tai yra tik deklaruojama tezė, į šį klausimą galima atsakyti apžvelgus Lietuvoje atliktų tyrimų rezultatus ir išanalizavus esamą situaciją, apklausiant specialiųjų poreikių vaikus, kaip jie jaučiasi mokykloje

Žmogus labai sudėtingas, todėl visiems suprantama, kad turime specializuotus gydytojus atskiroms žmogaus kūno sistemoms ar net dalims. Sergančius šizofrenija gydo psichiatrai, o ne ginekologai, akinius parenka okulistai, o ne kardiologai. Turėtų būti savaime suprantama, kad normalus žmogus, patyręs psichologinių problemų